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En octobre 2021, un nou­veau centre Feda­sil a ouvert ses portes dans le quar­tier du Trans­vaal à Auder­ghem. Ce centre de pre­mier accueil a pour mis­sions l’observation et l’orientation des mineurs étran­gers non accom­pa­gnés (MENA) qui viennent d’être enre­gis­trés sur le ter­ri­toire Belge. La pré­sen­ta­tion du pro­jet aux rive­rains a sus­ci­té de nom­breuses réac­tions : bien qu’une majo­ri­té des citoyens se soit mon­trée enthou­siaste face à la nou­velle, d’autres ont mani­fes­té une cer­taine réti­cence. Afin d’ac­cueillir la struc­ture dans les meilleures condi­tions pos­sibles, un tra­vail coopé­ra­tif a été mis en place entre Feda­sil et dif­fé­rents ser­vices com­mu­naux, en par­ti­cu­lier la Cel­lule édu­ca­tive de la Mai­son de la Pré­ven­tion d’Auderghem (CEMPA).

Séance d’information

En vue de pré­sen­ter le pro­jet en détail aux futurs voi­sins du centre, une séance d’information a été orga­ni­sée en amont de l’installation du centre de pre­mière ligné, pré­vu pour héber­ger les mineurs iso­lés sur une courte durée (allant d’un à deux mois), afin de les orien­ter vers une struc­ture adap­tée. En réac­tion, la plu­part des membres de l’assemblée ont immé­dia­te­ment mani­fes­té l’envie de se por­ter volon­taires pour, par exemple, l’organisation de cam­pagnes de récolte de vête­ments ain­si que de maté­riel d’animation à des­ti­na­tion des jeunes MENA. D’autres citoyens ont quant à eux mani­fes­té une cer­taine appré­hen­sion et réticence.

Les faci­li­ta­teurs

Divers ser­vices com­mu­naux ont œuvré, en col­la­bo­ra­tion avec Feda­sil, à assu­rer dès le départ un envi­ron­ne­ment favo­rable à l’installation de la struc­ture. Didier Gosuin, à l’époque bourg­mestre, a mobi­li­sé l’expertise de dif­fé­rents acteurs com­mu­naux, en par­ti­cu­lier l’équipe de la CEMPA. Nom­més faci­li­ta­teurs par le bourg­mestre, l’équipe de la Cem­pa a dès lors enta­mé un tra­vail de pré­ven­tion auprès de la popu­la­tion et de mise en rela­tion, entre les acteurs locaux, les acteurs et béné­fi­ciaires de Feda­sil et les citoyens.

Dans un pre­mier temps, les faci­li­ta­teurs ont anti­ci­pé les inter­ro­ga­tions et craintes que les citoyens pour­raient émettreafin d’être en mesure d’y répondre au moment oppur­tun. Ils ont éga­le­ment œuvré à mettre en rela­tion le centre avec toutes ins­ti­tu­tions locales inter­ve­nant dans une des mis­sions de Feda­sil, celle de créer du lien. AIn­si, l’équipe de la CEMPA a faci­li­té le dia­logue entre Feda­sil et les loge­ments sociaux, les ins­ti­tu­tions sco­laires de la com­mune et la Mai­son des Jeunes située à quelques mètres de la structure.

Dépas­ser les pré­ju­gés… et les incri­mi­na­tions qui peuvent en découler 

Peu de temps après l’installation du centre d’ac­cueil, une rumeur s’est répan­due selon laquelle le taux de cam­brio­lages aurait aug­men­té dans le quar­tier du Trans­vaal, insi­nuant ain­si la pro­bable culpa­bi­li­té des nou­veaux arri­vants. Dans leur rôle de pré­ven­tion, l’équipe de la CEMPA est inter­ve­nue afin de prendre le contre-pied de cette mésinformation. 

La rumeur est par­ve­nue aux oreilles des res­pon­sables des loge­ments sociaux avec les­quels tra­vaille la Cem­pa, qui ont dès lors aler­té ces der­niers. Une fois infor­mée, les membres de la Cem­pa ont mis en place les démarches néces­saires afin d’établir la véri­té. Après avoir aver­ti la direc­tion du centre Feda­sil de la situa­tion, la CEMPA a orga­ni­sé une réunion à laquelle ont été conviés les tra­vailleurs sociaux et le direc­teur du centre, le per­son­nel et les res­pon­sables des loge­ments sociaux ain­si que le corps poli­cier char­gé de l’enquête por­tant sur les cam­brio­lages. Avec des don­nées chif­frées, il a été démon­tré que le nombre de cam­brio­lage n’é­tait pas en aug­men­ta­tion. Le par­te­na­riat avec les res­pon­sables et per­son­nel des loge­ments sociaux a été ici très impor­tant, compte tenu de la capa­ci­té de ces der­niers à com­mu­ni­quer avec les habi­tants, et de ce fait, désa­mor­cer la cir­cu­la­tion des fausses informations.

Bien qu’il puisse sem­bler anec­do­tique, cet évé­ne­ment aurait pu être lourd de consé­quences pour ces jeunes fra­gi­li­sés, condam­nés à subir une injus­tice supplémentaire.

“Ce sont « des gamins », des mineurs. Et qui d’ailleurs, même dans la pra­tique, se sont mon­trés très res­pec­tueux. Des jeunes qui par­ti­cipent, dès que pos­sible, à la vie du quar­tier.”- Saïd Ben Allel, coor­di­na­teur de la CEMPA.

Et au-delà des pré­ju­gés, créer des liens…

Aux pré­mices du pro­jet se sont dérou­lées diverses réunions entre faci­li­ta­teurs et acteurs de Feda­sil afin d’é­va­luer la situa­tion et cer­ner les besoins de cha­cun (acteurs de feda­sil, citoyens, MENA,…). Des actions com­munes ont ensuite été mis en place, d’une part en vue de favo­ri­ser l’in­clu­sion des jeunes MENA dans la com­mune d’Auderghem et d’autre part, afin de décons­truire les craintes décou­lant des pré­ju­gés que ces der­niers peuvent sus­ci­ter auprès de la popu­la­tion. Dans cette démarche, la Cem­pa vise à rele­ver l’enjeu du bien vivre ensemble avec ces nou­veaux publics, mal­gré la courte durée de leur séjour, et les mou­ve­ments du per­son­nel enca­drant ceux-ci.

Avec les seniors 

Par­mi ces pro­jets, l’équipe de la CEMPA a orga­ni­sé un ate­lier mené par des seniors et adres­sé aux MENA sou­hai­tant y prendre part. Durant une après-midi, les jeunes ont pro­fi­té d’une ini­tia­tion à la cou­ture, plus pré­ci­sé­ment. Au cours de l’activité, les par­ti­ci­pants ont fait preuve d’une per­for­mance remar­quable, lais­sant les seniors sans voix : Les jeunes ont tra­vaillé plus rapi­de­ment que leurs ani­ma­teurs, si bien qu’en fin de jour­née, ils avaient réa­li­sé davan­tage de sacoches que ces der­niers. Sur­pris du résul­tat et de l’attitude des MENA, les seniors ont alors ini­tié le dia­logue afin de com­mu­ni­quer avec les jeunes en pas­sant outre les bar­rières de la langue et des pré­ju­gés. Cette expé­rience s’est avé­rée être un enri­chis­se­ment mutuel de par­tage et d’ouverture.

“Le but pour nous n’est pas de tra­vailler qu’a­vec une seule com­po­sante. Pour moi, l’exer­cice était aus­si de faire un tra­vail avec les seniors et d’amener une ouver­ture aux autres, à d’autres réa­li­tés.” Saïd Ben Allel – coor­di­na­teur de la CEMPA.

Par les jeunes, pour les jeunes

Dans cet esprit d’ouverture à l’Autre et de mise en rela­tion, des ren­contres entre jeunes MENA et jeunes auder­ghe­mois ont été orga­ni­sées notam­ment dans le cadre d’activités spor­tives et à l’occasion d’une retraite.

A titre d’exemple, le Royal BC Auder­ghem les a réunis lors d’une ini­tia­tion au bas­ket. Chaque same­di, des acti­vi­tés spor­tives réunissent les jeunes du centre Feda­sil et de la Mai­son des Jeunes La Clef à Etter­beek. Un véri­table tour­noi de foot avec les jeunes MENA a éga­le­ment été orga­ni­sé par les élèves du col­lège Saint-Michel.

D’ailleurs, trois élèves issus du même éta­blis­se­ment ont eu l’occasion de prendre part à la vie du centre lors d’une retraite de trois jours. Outre leur par­ti­ci­pa­tion aux cours et aux acti­vi­tés, ces der­niers ont prê­té main forte à l’équipe de Fedasil.

Avec les gardien.nes de Paix

Afin de favo­ri­ser l’inclusion des MENA au sein de la com­mune, un accom­pa­gne­ment leur est pro­po­sé par les Gardien.nes de Paix de la Mai­son de la pré­ven­tion d’Auderghem. Tous les 15 jours, les jeunes de Feda­sil béné­fi­cient d’une for­ma­tion pra­tique sur le civisme ain­si que le rôle des Gardien.nes de Paix, sui­vie d’une balade décou­verte des dif­fé­rents quar­tiers d’Auderghem.

Pour ren­for­cer la cohé­sion sociale

Éta­blir des rela­tions entre citoyens et jeunes du centre est un élé­ment essen­tiel à la cohé­sion sociale. En ce sens, la Cem­pa a appuyé l’organisation d’une jour­née porte ouverte mise en œuvre par Feda­sil, sous l’i­ni­tia­tive du direc­teur de la structure.

Ain­si, le 24 sep­tembre der­nier, le centre d’ac­cueil a ouvert ses portes aux habi­tants d’Auderghem. Dans une pers­pec­tive d’enrichissement, d’échanges et de ren­contres, Feda­sil et cer­tains de ses par­te­naires ont mis en place diverses acti­vi­tés visant à sen­si­bi­li­ser les citoyens à la thé­ma­tique de la migra­tion, en par­ti­cu­lier à la situa­tion des MENA. Aus­si, de leurs faire prendre conscience de la richesse qu’est la diver­si­té cultu­relle. Lors de cette jour­née, les par­ti­ci­pants ont eu l’occasion de s’initier aux danses afghanes et afri­caines, et d’assister à un concert per­for­mé par de jeunes MENA talen­tueux. “Walk in my shoes”, un jeu immer­sif autour de la migra­tion fut pré­sen­té par les ONG Jus­tice & Paix, réa­li­sé par Cari­tas Inter​na​tio​nal​.be. Une visite du centre a éga­le­ment été pro­gram­mée ain­si qu’un buf­fet du monde. En outre, des jeunes méca­ni­ciens du centre ont pro­po­sé aux citoyens se mou­vant à vélo un check-up gra­tuit de leur véhicule. 

Les jeunes ont éga­le­ment par­ti­ci­pé à divers évè­ne­ments locaux et se sont inves­tis dans plu­sieurs pro­jets communaux.

Moti­vés à prendre part à la vie du quar­tier, quelques jeunes du centre se sont ren­dus à une fête des voi­sins, à laquelle ils ont été conviés. Ils y ont par­ta­gé un gâteau pré­pa­ré en amont par leurs soins.

Volon­taires lorsqu’il s’agit de prê­ter main-forte, les jeunes se sont joints aux pré­pa­ra­tifs du cham­pion­nat de Bel­gique de lan­cer de sapins. Ils ont aus­si aidé à la logis­tique dans la pré­pa­ra­tion et dis­tri­bu­tion de paniers de légumes pro­po­sés par le Groupe d’A­chat Soli­daire d’A­gri­cul­ture Pay­sanne (GASAP) d’Auderghem.

Des ingré­dients pour amé­lio­rer l’accueil

Le rôle de l’administration com­mu­nale dans l’accueil d’un nou­veau centre est pri­mor­dial et le rôle de faci­li­ta­tion que joue la Cem­pa, en contact direct avec les publics Auderghemois.

Pen­ser l’accueil en amont, avec une impul­sion du bourg­mestre, et un dia­logue entre les dif­fé­rentes par­ties pre­nantes, être atten­tif aux résis­tances mais éga­le­ment aux volon­tés de s’engager de la popu­la­tion, veiller au bien-être de ces jeunes fra­gi­li­sés et res­ter vigilent aux risques liés aux pré­ju­gés dont ils sont sujets, créer des espaces d’échanges pour désa­mor­cer ces pré­ju­gés et créer du lien… sont autant d’ingrédients que l’équipe de la Cem­pa, en par­te­na­riat avec le per­son­nel du centre Feda­sil, a pu mobi­li­ser pour garan­tir un meilleur accueil.

À pro­pos de la Cempa

La CEMPA est la cel­lule édu­ca­tive de la mai­son de la pré­ven­tion d’Auderghem, qui se compose :

• Des édu­ca­teurs qui pro­posent un sui­vi indi­vi­duel selon les demandes des jeunes et adultes, orga­nisent des pro­jets avec comme objec­tifs : l’autonomisation, la valo­ri­sa­tion de l’estime de soi, une meilleure confiance en soi et en l’autre…

Ex : Pro­jets auto­fi­nan­cés de chan­tiers inter­na­tio­naux, créa­tion de spec­tacles de danse, pro­jets vidéo…

• Des ani­ma­teurs qui per­mettent de vivre de nou­velles expé­riences, en orga­ni­sant des acti­vi­tés diverses et par des projets.

Ex : Pro­jet foot, ate­lier vélo, acti­vi­tés inter­gé­né­ra­tion­nelles, sor­ties diverses…

• Des pro­jets pour les seniors : une édu­ca­trice spé­ci­fique pour ce public pro­pose des acti­vi­tés et pro­jets adaptés.

Ex : ate­lier tai chi, accom­pa­gne­ment pour les courses, ate­lier couture…

• De la buan­de­rie : un lieu qui se veut accueillant et convi­vial, où trois machines à laver ain­si que trois séchoirs sont mis à dis­po­si­tion des habi­tants, ain­si qu’un un coin « papote » pour entrer en contact avec d’autres habi­tants tout en dégus­tant une jatte de café.

Faire vivre le jumelage 

Pour la com­mune d’Ixelles, le jume­lage est une source d’ouverture sur le monde, d’enrichissement mutuel entre par­te­naires et citoyen•e•s, et de déve­lop­pe­ments. Elle accueille un ser­vice Jume­lage et Coopé­ra­tion inter­na­tio­nale dédié à l’élaboration, la concré­ti­sa­tion et la ges­tion d’activités et de pro­jets divers et variés qui s’ancrent dans des dyna­miques par­te­na­riales. A ce jour, la com­mune d’Ixelles est jume­lée aux muni­ci­pa­li­tés sui­vantes : Biar­ritz en France, Zabab­deh en Pales­tine, Meg­gi­do en Israël et Kala­mu en Répu­blique Démo­cra­tique du Congo. Depuis 2019, elle accueille la muni­ci­pa­li­té de Mali en Gui­née-Cona­kry comme nou­veau partenaire.

Pen­ser à long terme 

Par­tant du prin­cipe que le jume­lage est une rela­tion qui s’inscrit dans le temps, la com­mune d’Ixelles s’in­ter­roge avant toute pers­pec­tive d’engagement envers une autre muni­ci­pa­li­té. Dès lors, elle se ques­tionne quant à sa capa­ci­té réelle à l’entretenir et à le por­ter sur du long terme. Dans une vision d’enrichissement mutuel, elle est atten­tive à ce que chaque com­mune apporte une réelle plus-value à l’autre et que l’in­té­rêt por­té au jume­lage soit réci­proque. La com­mune d’Ixelles éva­lue aus­si les pers­pec­tives de finan­ce­ments et prend en compte les réa­li­tés du terrain.

En outre, Ixelles veille scru­pu­leu­se­ment à la per­ti­nence d’un jume­lage. A titre d’exemple, les jume­lages avec les com­munes de Kala­mu et de Zabab­deh en sont de réelles démons­tra­tions. Ixelles, qui a cette carac­té­ris­tique d’avoir une popu­la­tion mul­ti­cul­tu­relle, entre­tient depuis tou­jours une rela­tion par­ti­cu­lière avec la com­mu­nau­té d’Afrique sub­sa­ha­rienne de Bel­gique. La com­mune accueille en son centre le quar­tier Matonge, en réfé­rence au quar­tier très ani­mé où résident de nom­breux artistes por­tant le même nom à Kala­mu. De par son his­toire et sa rela­tion avec la dia­spo­ra afri­caine ixel­loise, le jume­lage avec Kala­mu s’est révé­lé être une évi­dence. Quant à l’origine du jume­lage avec la muni­ci­pa­li­té de Zabab­deh, sa moti­va­tion pre­mière fut de rendre hom­mage à Naïm Kha­der, pre­mier repré­sen­tant de l’Or­ga­ni­sa­tion de libé­ra­tion de la Pales­tine (OLP) auprès des auto­ri­tés belges et euro­péennes qui vécut et fut assas­si­né à Ixelles le 1er juin 1981.

Pre­mière étape : le partenariat 

Récem­ment, Ixelles a mis en place un prin­cipe de par­te­na­riat avant de concré­ti­ser un jume­lage. A tra­vers la réa­li­sa­tion de pre­miers pro­jets, cette étape “test” a pour objec­tif d’évaluer si la rela­tion entre les par­te­naires peut fonc­tion­ner.  Elle pré­sente l’opportunité  pour cha­cun de trou­ver sa place et per­met d’engager un lien de confiance. Si le par­te­na­riat se révèle être une réus­site, il peut se voir ren­for­cer, pour fina­le­ment envi­sa­ger son offi­cia­li­sa­tion en jumelage.

Entre­te­nir les relations

Afin d’assurer la péren­ni­té de ses jume­lages, la com­mune d’Ixelles sou­ligne l’importance d’entretenir ses rela­tions par­te­na­riales, entre autres par la mise en place de pro­jets ponc­tuels ou plu­ri­an­nuels, et par une com­mu­ni­ca­tion efficace.

Pro­jets de déve­lop­pe­ments et Coopé­ra­tion internationale

La com­mune d’Ixelles déve­loppe avec ses par­te­naires Sud des pro­jets de coopé­ra­tion inter­na­tio­nale. L’introduction de dyna­miques de coopé­ra­tion inter­na­tio­nale  au sein du jume­lage remonte à une dizaine d’années, notam­ment avec les muni­ci­pa­li­tés de Kala­mu et Zabab­deh. Des pro­jets axés autour des thé­ma­tiques de l’éducation, de la culture et de l’accès à l’eau ont été déve­lop­pés avec ces par­te­naires et d’autres par­te­naires locaux.

L’eau

L’eau est éga­le­ment au cœur des acti­vi­tés éla­bo­rées en en  Répu­blique de Gui­née (par­te­naire de la muni­ci­pa­li­té de Mali), ain­si qu’avec la muni­ci­pa­li­té de Zabab­deh, en Pales­tine. Des pro­jets sub­si­diés autour de cette thé­ma­tique ont été réa­li­sés à Zabab­deh depuis 2010, finan­cés par dif­fé­rents pou­voirs sub­si­diants (Wal­lo­nie-Bruxelles Inter­na­tio­nal, Fonds de Soli­da­ri­té Inter­na­tio­nale de VIVAQUA).. Les pro­jets ont notam­ment été consa­crés àl’installation de sys­tèmes d’ir­ri­ga­tion pour les terres agri­coles et de citernes à eau pour les familles afin de remé­dier à ces problématiques.

Grâce au finan­ce­ment octroyé par le Fonds de Soli­da­ri­té Inter­na­tio­nale de VIVAQUA à la com­mune d’Ixelles en 2018, un pre­mier pro­jet a pu être déve­lop­pé en par­te­na­riat avec la com­mune de Mali, des orga­ni­sa­tions de la socié­té civile, et la Socié­té des Eaux de Gui­née (S.E.G). Le pro­jet consiste en la sécu­ri­sa­tion de l’approvisionnement en eau potable pour les habi­tants des quar­tiers urbains de Mali (près de 12.000 per­sonnes), avec pour objec­tif la réha­bi­li­ta­tion et l’amélioration du sys­tème d’adduction d’eau des­ser­vant ces quartiers.

Jeu­nesse

Por­tée par la volon­té de pro­mou­voir l’éveil à l’autre, la com­mune d’Ixelles encou­rage la jeu­nesse à prendre part acti­ve­ment à divers pro­jets issus des jume­lages. Dans cette pers­pec­tive, des échanges de jeunes sont mis en place notam­ment avec les muni­ci­pa­li­tés de Zabab­deh, de Megid­do et de Biarritz.

Zabab­deh accueillant une diver­si­té cultu­relle et reli­gieuse impor­tante, des pro­jets d’é­du­ca­tion à la diver­si­té cultu­relle et reli­gieuse ont été déve­lop­pés avec cette com­mune par­te­naire. Des échanges orga­ni­sés grâce au sou­tien finan­cier du pro­gramme Eras­mus + ont éga­le­ment per­mis de mettre en lien, autour de pro­jets com­muns, les élèves des écoles publiques de Zabab­deh et ceux du Centre Sco­laire Epe­ron­niers Mer­ce­lis. Par ailleurs, en mars 2022, des étudiant•e•s de l’ULB ont eu l’opportunité de par­ti­ci­per à une confé­rence inter­na­tio­nale sur le dia­logue inter­cul­tu­rel et inter­re­li­gieux orga­ni­sé en Pales­tine grâce à un sub­side obte­nu par la Com­mune d’Ixelles auprès de WBI. A la suite de cette ren­contre, ils et elles ont été amené•e•s à réa­li­ser un pro­jet au sein de leur éta­blis­se­ment sco­laire res­pec­tif en lien avec la conférence.

En ce qui concerne Megid­do, l’ “Ame­ri­can School of orien­tal Research” offre chaque année la pos­si­bi­li­té à deux étudiant•e•s en his­toire de l’art et archéo­lo­gie de l’ULB ( CReA – Centre de Recherches en Archéo­lo­gie et Patri­moine) de prendre part à des acti­vi­tés de fouilles auprès de la “Albright Ins­ti­tute of Archeo­lo­gi­cal Research” sur son célèbre site archéo­lo­gique : le Tel Megiddo.

Pre­mier jume­lage de la com­mune d’Ixelles, Biar­ritz a quant à elle accueilli plu­sieurs géné­ra­tions de jeunes ayant pris part suc­ces­si­ve­ment aux échanges pra­tiques, spor­tifs et cultu­rels déve­lop­pés au cours d’un demi-siècle d’amitié. Dans le cadre de ce jume­lage, c’est plus de 1.000 jeunes qui ont pu béné­fi­cier de ces échanges.

Culture

Convain­cue que l’art et la culture sont des vec­teurs essen­tiels de dia­logue et d’échanges entre les peuples et les cultures, la muni­ci­pa­li­té d’Ixelles a mis en place des pro­jets favo­ri­sant un enri­chis­se­ment cultu­rel mutuel avec ses partenaires.

Le jume­lage avec Megid­do en est par ailleurs un bon exemple même si l’axe culture est éga­le­ment déve­lop­pé avec les autres par­te­naires d’Ixelles. Megid­do pro­fite en effet d’une vie cultu­relle très riche, le par­tage et l’échange de cultures consti­tuent le cœur de ce jume­lage. En 2017, des musicien•ne•s bruxellois•e•s ont eu l’occasion de par­ti­ci­per au fes­ti­val “Yaa­rot Menashe Forest Fes­ti­val” de Megid­do. Fruit de son suc­cès, l’expérience fut réité­rée les années sui­vantes et d’autres musicien•ne•s bruxellois•e•s ont été invité•e•s à par­ti­ci­per à ce fes­ti­val. En 2018 et 2019, ce sont des artistes plas­ti­ciens ixel­lois qui ont été invi­tés à par­ti­ci­per au « Land Art Exhi­bi­tion ». Nous pou­vons éga­le­ment citer à titre d’exemple l’exposition « Rêves d’ailleurs » orga­ni­sée à Biar­ritz dans le pres­ti­gieux site du Bel­le­vue grâce au prêt de 50 œuvres de la col­lec­tion du musée d’Ixelles en 2019.

Le Ser­vice jume­lage et Coopé­ra­tion international

Le ser­vice jume­lage et Coopé­ra­tion inter­na­tio­nal est pour­vu de trois mis­sions, à com­men­cer par la ges­tion des pro­jets et des rela­tions par­te­na­riales au sein des jume­lages. Il prend aus­si en charge l’introduction de dyna­miques d’É­du­ca­tion à la Citoyen­ne­té Mon­diale et Soli­daire (ECMS) à tra­vers dif­fé­rents évé­ne­ments et acti­vi­tés de sen­si­bi­li­sa­tion à la Soli­da­ri­té inter­na­tio­nale, à l’attention des ixel­lois, mais aus­si au sein des échanges mutuels entre par­te­naires. Par ailleurs, le ser­vice a pour objec­tif d’introduire des dyna­miques ECMS auprès des écoles pri­maires et secon­daires de la com­mune. La troi­sième mis­sion du ser­vice consiste en l’élaboration de pro­jets de coopé­ra­tion internationale.